高三作文

高三作文

　　你看，也许你身边的人都觉得，能够旅游是一件很幸福的事情。可是如果他们在旅游的景点长住下来不再回乡，那么又怎么算呢？好像你在人生道路上的风景里的目的是途经这些风景，然后到达自己的目的地。可是最突然被途中的风景给诱惑了，不愿意再前行，不愿意再配合别人走到自己的目的地。

　　所以所有的目标都变成了虚无。当大家的目光都聚集在一个地方的`时候，一定会出现一定的事端，吵闹是不用说的，终端更是不可避免的。也许很多人都觉得在自己的人生道路上怎么过那是自己的事情，不需要别人来说三道四。可现实生活当中就是有那么多无聊的人，自己的生活还是一团糟呢，却总是习惯于去管别人的生活，去评论去议论纷纷。

　　我从小的时候就讨厌那种叽叽喳喳像苍蝇一样的存在，如果他们说的话真的有意义，还好，就怕他们一直都在说些废话。别人想拒绝都无法拒绝。

　　也许在每一条路上我们都能够看清楚有这样的人，只有我们走在人生的风景路上，有太多的东西都存在着阻碍着你的梦想。实现梦想的脚步从来都是你自己说了算。如何让自己去看清楚眼前的风景，也自然都不需要别人去说三道四。

　　勇敢从来都不是英雄的标签，它属于你我每一个人。

　　希望能够走到下一条路口，能够看到更多美丽的风景，也能够看到更多可爱的人们。他们可以为了自己的生活去努力的争取一些事情，却不至于被别人拎着走。

　　人云亦云，亦步亦趋，相信这些都不符合你。

　　站在高三的门口

　　人生犹如一场梦，不知不觉中我已经长大，从小学毕业步入初中，从中考这第一个人生转折点步入高中，现在我站在高三的门口。这个门不宽不大，却给予我无限无形压力，它告诉我：我已经是高三的学生了，我要面对的是高考，我要步上的是通往大学，通往社会的这条跑道上。

　　回想高中的这两年时光，觉得它仿佛是昨天，却不觉得它是很久很久以前。因为一切历历在目，深深印在脑海中，可又有无数画面是黑白色，觉得应该是尘封了很久的记忆。

　　“人都是在跌倒与爬行之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过我们成长的路。失败所能给你的只是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废，不之所错。”这句话将是我面对高三中失败的态度，高三是充满汗水与泪水的，高三中哪有不失败的时候，心态最重要，保持良好心态，勇于承受失败，再奋起打败失败，让失败成为你成功的`垫脚石而不是绊脚石，人可以被打败，但决不能认输，所以高三没有“我不行”，只有“我可以”。

　　哪有高三不苦不累的，但真的是苦不堪言吗？我不这么觉得，“苦”是对于局外人而言的，但对于自己却不一定，每天将自己埋于题海当中，你一定会有所收获，你一定会为自己的一点小收获得高兴，会为自己不虚度高三而高兴，会为自己为高考积累知识而高兴。所以局中的你可能一点也不苦，反而乐在其中。

　　“相信自己，加油！”这是师兄送给我的，他说“相信自己”说着容易，做却难，要真正相信自己需要我高三自己慢慢体会。确实，现在我并不相信自己，心中也有恐惧，害怕高三中的失败会打垮自己，但是我会努力做到，因为这是我高三必备“武器”，它将会组我取得成功。

　　站是高三的门口，百感交集，但我做了许多的准备，为自己的高三埋下了动力的种子，建造了面对一切该有心态的宝塔。我要想高三挑战，高三不虚渡，人生不留遗憾，用汗水换取知识，编织结实美丽的高三阶梯，通往理想的大殿。

　　“人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次，一个人的生命应该是这样度过的：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻……”

　　回首过去，如果让我找一段符合这位伟大的苏联战士的论述的生活，我会选择高三，因为高三，我那样充实，那样充满激情，那样精彩！

　　快升高三的时候，心中充满恐惧，不敢想象那会是怎样的生活，自己会有多么大的压力。然而当自己真正踏入高三，却发现高三的生活虽紧张却很有节奏，不是杂乱的蚕丝，而是有序的蛛网。

　　早晨一睁眼，充实精彩的生活便拉开序幕。

　　有没有早操？如何安排洗漱时间？早仔细读那些东西？便穿衣服便在头脑中安排着这些：紧凑，连贯。

　　数学。语文。历史。政治。自习……课表总是很有秩序。既不让人因为连排课而生腻，又有自习时间，能充分发挥我们的自主性。每一节课，老师们也都是精神抖擞，声音总是那么洪亮，态度总是那么认真，即使是自习，老师们一样端坐讲台，等待着我们的提问。老师、同学是一个整体，共同在高三的舞台上尽歌尽舞。

　　每当一天的“战斗”结束，想想脑中自己的收获，看看被自己认真完成的一想想作业，一种劳后获收的喜悦感顿上心头。

　　总是哼着歌走进教学楼，那种因为内心充实而溢出的快乐，似有一种孩童的天真，又有一种年轻的锐气。随着一段悠扬的音乐声，宿舍楼的一个个窗户想眨眼睛一样变黑，躺在床上，沐浴在皎洁的月光下，微笑：在脸上，也在心上。

　　高三的每一天总是充满动力，每一天总有心潮澎湃的时刻。

　　“我知道，我的未来不是梦，我认真地过每一分钟……”高三第一天，张雨生那持久嘹亮的歌声响彻教学楼。大家都明白这是让我们从一开始就充满信心，对未来充满希望。

　　“灿烂星空，谁是真的英雄？没有人能随随便便成功！”这是伴我们一年的歌曲，它总能催人奋进，给人持久的力量。

　　“相信自己，奥奥奥奥奥…相信自己……”反复的呐喊，让我们坚定信念，坚定自己脚下的路。

　　“拍拍身上的灰尘，振作疲惫的精神……”我们陷入低谷，一样有歌声把我们激励。

　　“狂风一样舞蹈，挣脱怀抱，我要飞得更高，飞得更高…”或许是因为在万物复苏的春季听到这歌声，它显得格外的豪放，每一次都倍受鼓舞！

　　“狭路相逢勇者胜，高考在即拼者赢”这是老师为我们精心设计的对联，我们对着他集体宣誓，喊出那句“舍我其谁”横批，每个人都无比激动！

　　当然，在间隙中，我们也有自己的娱乐，也有轻松时刻。得天独厚的，我们学校里有一座小山，山上又有几座建筑，春夏时节，山上郁郁葱葱，我们一起爬山，一起登宝塔，一起去看桃花，沉浸在那春色与春香之中，是那样的每秒；我们一起去看电影，看《鬼子来了》，盘长江试验的.那个日本人那样愚蠢，同学们被逗得哈哈大笑，前仰后合。那笑灿烂，没有一丝瑕疵，没有一点负担。

　　而且，在朝夕相处中，我们建立了纯洁、真挚的友谊，就如并肩作战的战友之情，大家在一种良性的竞争中 共同前进，时有唇枪舌剑的激烈辩论，是由真心真意的谈心排忧，相互之间没有晦涩，的是真实。每每想起，都是那样的温暖。

　　在激情与奋斗中，我们学会了理性的思考，我们从焦灼走向成熟，我们抚平身上的棱角，走上了“那并不陡峭的高度”拥有了那“明亮而不刺眼的光辉”那“圆润而不腻耳的音响”我们共同发出感慨：精彩的高三！

　　20xx届二是紧张，怕他的气场太大了，给我造成无形的压力。但是事实证明，是我沾了昊华的好运啊！

　　语文

　　我还记得考语文的那个早上，所有的任课老师都来了，大家都穿上了红艳艳的衣服，为我们带来好运。我一进校门就见到梁凯老师穿着红黑条文衫，背着黑色小包，充满霸气地迎接我们。我激动的心情难以言表啊！我立马冲过去，我说：“老师啊，我有点紧张啊！”梁凯拍着我的肩膀说：“紧张什么。你的字那么好看，语文状元就是你了！”虽然老师的言语中尽是玩笑的成分，但却给了我很大的信心，至少放松了许多。然后和老师们纷纷击掌握手拥抱。喊口号的那一刻我永远无法忘记。我们把手叠在一起，三二一，加油！“二中高考必胜!”一阵阵口号回荡在这个陌生的校园，那个气势，恢弘得让人想掉眼泪。

　　准备进考场的时候，王潇、我、昊华还有其他几个同学，在走廊上再次呐喊：“必胜！”那种感觉，真是很壮胆。昊华坐在第一组第一桌，我进门的时候，还不忘用力地拍了一下昊华的肩膀，加油，我与昊华相视一笑。接着就是宣读考生守则，发垫板，发草稿纸，发答题卡，发试卷，答题……所有的步骤其实与平常没有太大的差异，只是周围坐着不同学校的同学，还有与平时不同的心情。

　　在开始答题之前，我唯一的想法就是，虽然高考不是人生的终点，但是，我未来的命运很大程度上就取决于一会儿写下的第一个字，填涂的第一个选项。真正开始答题的时候，其实还是有些紧张的，但是一切就像平时训练的一样，平稳地进行。之前关于高考所有的顾虑与想法，在答题的那一瞬间都消失了。我面对的就是一张真正的高考卷，我只要把它做完，其他的事情，就留给命运去抉择。

　　数学

　　考数学的时候，我很紧张。我一面考一面觉得有种及格万岁的心情，甚至在考试的时候冒出了要复读的思想。我一直在回想一模之后自己总结的教训。不管怎样，不能慌张，一定要稳。所以我就很稳当地写完了选填。到大题的时候，后三题我几乎要放弃了，有思路，但是异常混乱。到最后的半个小时，我几乎想要放弃了，实在是很煎熬，虽然我知道这是高考，很重要，不是儿戏，但是我始终无法阻止自己想要放弃的念头。我不经意间抬了一下头，蓦然瞥见昊华在奋笔疾书，我第一感觉是，我要坚持下去。那么多的风风雨雨都闯过了，最后这一关有什么理由要退缩，而且别人都还在奋斗，我为什么要停下来。最后，硬着头皮把能想到的所有步骤一个劲地往答题卡上塞。看上去满满的卷面，其实没有一道题是完全算出来的。“考试时间到，请考生立即放下笔，停止答题……”喇叭里的收卷信号发出的时候，我突然有种无力回天的感觉。但是，我总觉得最后挣扎的那半个小时，人魔鬼样地在答题卡上乱写一通，赚到了不少的步骤分，让最后的数学成绩不至于拖累总分。

　　考完数学，整个校园里哀嚎一片。就连平常数学比较拔尖的同学脸上的表情也不是很好看。考完高考数学的感觉和考完中考数学的感觉竟然一模一样。回家的时候天色很灰暗，我的心情很沉重，甚至不知道要怎样去面对第二天更加艰巨的文综了。

　　在校自习的最后一个晚上

　　我深知在家里是没有办法复习的，很容易走神。于是，我去了学校自修室。那是一个很安静的夜晚，非常的安静。自修室里人很少。我一进门就见到梦诗，立刻冲过去和她聊了大概十五分钟。然后就是找了一个靠窗的位置看书。其实是看不下什么东西的。成堆的资料怎么可能在短短一个晚上看完，就算看完了，就能考得好吗？我拿着自己整理的历史大事年表，把一些很零碎的时间点统统塞进脑子。我知道自己已经看不下什么书了，但是至少在学校里自己脑子里不会胡思乱想。就在我在历史的长河中挣扎的时候，我竟然看见了一个熟悉的穿着条纹衫的身影从窗边飘过。我抬头一看，啊，是梁凯！我习惯性地给了他一个大大的微笑，还挥手致意。梁凯也给了我一个大大的微笑。那一瞬间，我突然觉得好开心好幸福。考完数学的倒霉情绪一扫而光。啊，真是感谢老师从窗边飘过！

　　十一点，是自修室关门的时间。我听见门卫大叔熟悉的声音：“自习的，回家休息了啵！”这大概是我最后一次听到大叔的叫唤。高三的每一个晚上，只有听到大叔在高三楼下大喊：“高三的'，下来咯，锁门咯！”才会感觉到一天的学习生活有了充实圆满的句号。我依然很热情地和大叔说：“大叔再见！”大叔看到我似乎很惊讶，他应该没有想到我今晚会来自习。和大叔道别的那一刻，我突然有种说不出的感动。穿过寂静的校园，高三每一个十一点过后的夜晚，我都是这样一个人穿过寂静的校园，而现在竟然是最后一次了，心中有种迷离的伤感。但这毕竟不是伤感的时候啊，明天还要考试啊。

　　文综

　　考文综前，我们似乎还沉浸在昨天数学的阴影中。我坐在台阶上，随意地翻看着政治资料。其实已经没有办法再背什么了，只求得一直保持一种状态，另外就是心理安慰了。

　　准备进考场的时候，梁凯走过来和我们握手。我真是乐呵得屁颠屁颠的！在我正要转身进考场的时候，梁凯突然冒了句：“不要十九世纪三十年代就沦为半殖半封社会了啊！”我们永远无法知道未来会怎样变化，认为未来悲观，也许事情发展到那个时候，会是一番别样的天地。就像那些高考失利的同学，他们依然可以在未来的许多日子里发挥自己。

　　你永远无法预知，以后的生活会是怎样的一番光景。喜也好，悲也好，成也好，败也好，这些都是必须经历的人生滋味。高考，只要你认真而且虔诚地去对待它，它就会带给你很多你意想不到的惊喜。You never know what you're gonna get.

　　经历了高三，觉得有很多东西是值得分享的。高三，无论从哪个角度说，对我是一次磨练，也是帮助我成长的苦口良药……

　　踏入高三的我

　　时光这轮载着我的记忆转了十六圈。我十六岁了，踏入了高二。过去的记忆已成了回忆，细细想来，一路上留下了很多难以忘却的足迹。

　　疯狂过。我有一段时间很追电视剧。早晨一起床，做的第一件事不是洗漱而是打开电视，一直看到太阳当头照，甚至不愿吃饭，爸爸因此骂了我很多次，但总是奈何不了我，中午会停两个小时，因为温度高，怕烧坏了电线。然而下午接着看，直到傍晚才停下来。晚上还会等爸爸睡着后，轻手轻脚地摸黑去客房，怕灯光照醒爸爸，总看到凌晨。如果暑假有六十天，那么三分之一的时间是用电视剧打发的，或许你不信，但我想说：谁的青春不疯狂？

　　迷惘过。我相信一个人如果在一个岗位太久的话会觉得腻，我看电视剧就是如此。那时我会关掉电视，搬一把椅子坐在后门口看在田里耕种的人。他们播下一粒粒种子，洒下一颗颗豆大的汗珠，为了来年的丰收而努力着，以此为目标而生活着。看着他们，眼前总会有迷雾一般的朦胧感，我的目标呢？是高考吗？我在时光隧道里催着时间快快跑，是为了不让自己在这“兵荒马乱”的青春里被砸得面目全非吗？在青春的十字路口上徘徊。

　　也有过努力。如果你看了我现在的`英语成绩，或许你不会相信我是一个在两初一连“what’s your name？”都不懂意思的人。英语老师说这句话时我的无措感至今还清楚地记得。自那以后，我认真地听每一堂英语课，老师的每一句话都逼自己牢记在脑海中，做好笔记。上课预习，下课复习。在教室外看见的每一个能用英语说的物体，都会在心中背诵，就算听到了上课铃，也还是会默背完再迅速投入到老师的讲课中，在课后你会发现我一动不动地盯着课桌，那不是发呆，而是在复习。我默默地在学，虽然我在英语上取得了那么一点成绩，但好像越走越糊涂，都忘记了初衷。

　　疯狂、迷惘、努力这些词修饰了我的回忆，让它更美丽。怀念过去是为了更好地展望未来。

　　踏入高二，我虽没有特别明确的目标，但我会走一步，反省一步，突破一步，走向下一步，在教室这个大舞台上发现最棒的自己。像一颗种子，土壤做回忆，天空做未来，在忙碌中找到曾经努力的初衷，回答老师及家长的期许。

　　踏入高二的门槛，过去是过去，但现在却是未来。

　　坐在数学馆307这个自习室里，手中拿着物理习题册，怎么也没办法投入到这火辣的习题中去。思绪漫无目的的飘来飘去。不知不觉中又想到了我的高三，那段使我刻骨铭心，每次回想起来都兴奋不已的时光。

　　高三对我来说是最荒谬的一年，但也是我上学以来记忆最深刻的一年，它改变了我人生的轨迹。

　　学习知识的道路平淡的就像一碗白开水，没有一点味道。每天遵照老师的吩咐，听课、做题、写作业。十几年如一日，从来没有改变过。这样的日子对于每一位同学来说，再熟悉不过，因为他们每天也是在重复着这样的生活。

　　我在高三学会了上网，无意间打破了这种生活规律。从此变得浮躁，学会了幻想。自己也知道这样做事是不对的，并且浮躁对于一个身处高三的学生来说是非常致命的。但是我已经控制不住自己的情绪。每天都和几个“志同道合”的朋友去网吧打游戏。几乎每个星期的周五晚上都要去夜市。用此来麻醉自己浮躁的'心。而这恰恰又是一个恶性循环，我们越是疯狂的玩，心里越是浮躁不安，因为我们也知道这样做是不对的，总有一天我们是要自食其果的。而我们越是浮躁不安，越会更加疯狂的玩，因为我们只有在玩的时候，才会短暂性的忘记内心的惭愧和恐慌。就这样，我和我那几个“志同道合”的朋友每天都疯狂的玩。我们每天中午都会挤出睡午觉的时间，去网吧打游戏。但还是不过瘾，后来干脆去夜市。我们去网吧打一次夜市，好几天精神都恢复不过来，刚刚恢复过来，又到下周打夜市的时间了。以至于我们每天都是在浑浑噩噩的混日子。虽然我们都很自责，但是内心深处，却又隐藏着压抑不住的兴奋。毕竟这样的日子和平淡如水的生活相比，简直是天壤之别。毕竟上学以来从来都没有过这样刺激的生活。我第一次上网，第一次逃课，第一次想谈恋爱全都发生在高三。高三时的我，就像一个小孩子，除了学习，对什么都感兴趣。不管是上课时间还是下课时间，和同桌总是有说不完的话，一个很无聊的话题我们总是能够聊得津津有味。我们一起拿着卷子感慨万千，一起鄙视高考，一起幻想未来，一起设想各种搞笑场景。不知谁画了一张漫画大家伙都传阅着看，每天都兴奋的像个什么也不懂的孩子。

　　高考如期而至，我们的结果自然是自食其果，以至于我们这群“志同道合”的朋友，一半人都有一个高四。在高四，我又开始了规规矩矩的生活，我的高四，就像一场噩梦，经过我不屑地努力，总算得到了应得的结果。但与高三相比，我记忆更深的还是高三，我更加怀念的还是高三。

　　以后我再也不会有高三那样的生活了，因为就算有相似的故事，所处环境却已经不是高三了。在最应该学习的时候却疯狂的玩和随随便便的一段时间疯狂的玩效果是很不一样的。前者能够使你更兴奋，更猖狂。

　　我这样说并不是想诱导那些学弟学妹和我一样，在最应该学习的时候，掉了链子。而仅仅是为了纪念一段历史，纪念我的高三。

　　离“一模”考试，还有十多天的时间，高三的学生，都似乎进入了一个临战的状态，看着学生们的身影，很想描述高三学生当前的状态，于是写下了这个题目：高三学生的样子。尽管不同的学校，有着不同的高三学生群体形象；同一学校高三不同的班级，学生的群体形象也不尽相同；同一个班级，不同的学生，高三的样子也略有不同。但这些，都丝毫不能掩盖高三学生样子中一些普遍的、共性的东西。

　　高三的学生，我们不妨观察观察自己以及朝夕相处的战友，用素描的方式描绘当下高三学生的状态；高三的家长，我们也可以悄悄地观察我们的孩子，饮食起居、情绪变化、成绩波动等，在我们的头脑中刻画一个高三孩子的临战状态；高三的教师，我们当然要观察研究高三的学生，课堂中的表现、作业完成的质量、心理变化和情绪反应、精神面貌，用我们手中的笔做一个简单的素描。也许，还有很多的东西难以描述，真正可以描述的只是“冰山的一角”。

　　高三学生正在完成一种人生蜕变，慢慢地长大和成熟起来，记录蜕变的过程是我的责任。这样一种记录，对高三学生若干年之后，也许他不一定能回忆到，但他毕竟经历过，可以作为追忆的索引。对将要走向高三的学生而言，这样的记录，或许对他们如何面对的高三生活，更有价值。

　　在我的观察中，我发现，一些高三学生不再沉迷或陶醉于自己的伟大理想中，变得更加现实，执着于如何过好当下的每一天，使得每一天都那么充实和丰富。并不是说，伟大理想不重要，重要的是将这个伟大理想悄悄地收藏，不留痕迹将这个理想显现为今天的行为中。因为，未来有着太多的不确定性或可能性，这样一种可能，或许只会扰乱我们的.心绪，让我们变得更加焦虑、紧张、烦躁和不安。在每天的清晨，我们对着镜子的我们，笑一笑，让我们更好地接纳自己，认同自己，生活在有期待的每一天！

　　在我的观察中，我发现，一些高三学生的日常生活不再是丰富多彩，而是变得更加简单和纯粹，学校家庭两点一线、复习作业考试三位一体，始终埋头于书山题海中，似乎外界任何一点动静都不会引起他的兴趣，学校的活动也懒得参加，家长的追问也懒得理会，更加沉默和寡言，但是一进入教室，就精神抖擞，一看到题目，两眼就发光，一见到分数，情绪就高涨，似乎进入了一种忘我的境界。事实上，简单和纯粹的背后，让我们更加专注于我们的目标。

　　在我的观察中，我发现，一些高三学生的“身份”发生了变化，由“学生”身份变成了“考生”身份；同时，在高三的复习中，变得更加“功利”，一切“以怎样提高分数为学习目的”，开始对分数斤斤计较，自己的情绪随着分数的变化而变化，考虑问题都始终以“得分、多得分、得全分”为出发点和归宿点，慢慢的这些学生的分数提高很快，涨幅很大，走在了班级或年级的前面，学生们开始刮目相看。追求分数，本身并没有错，因为，分数就是硬道理。

　　在我的观察中，我发现，一些高三学生的生活不再是懒慢散乱，而是有一种很强的节奏感，学习的事情安排得井井有条，分数的提高讲究得扎扎实实，时间的管理一步一个脚印，能够快速地进入状态，处处洋溢着青春的朝气与激情，在学习的每一个时间段里都讲究着效率，就连上厕所都要小跑步，慢慢地发现，这些学生身上发生了一种可喜的变化，一种精神状态的改变，这样一种改变对学生的影响却是深远的。事实上，积极的、忙碌的、高效的高三生活，应该值得提倡。

　　在我的观察中，我发现，一些高三学生不再追求完美，不再指望五门学科齐头并进，不再希望一份试卷全部都能做完，但是有这样一种期待，就是在有限和可能的范围内，尽自己最大的努力做得充分一些，少留一些遗憾。换句话说，舍去一些东西，才能得到我们想要得到的全部或多数。于是，这样学生却能牢牢地掌握好自己的命运，在自己有限的智商和情商的范围内，却将自己的成绩提高做到了极致。这样的高三生活，是清醒的、明智的，是富有成效的。

　　在我的观察中，我发现，一些高三学生不再保持以往的矜持，不再对自己的问题沉默是金，脸皮的厚度，在高三这一年随着时间的推移，逐步在提高。于是，看到一下课后，学生们迅速围到老师面前，深怕由于自己的动作慢一拍，被别的同学抢了先，尽管教师上完课后很是疲劳，但仍然面带微笑，很有耐心地为学生讲解他们提出的问题或困惑。其实，一个人的自尊，与脸皮的厚度，并没有一定的因果关系。尊严，这个东西，一定要靠实力说话。高三学生的尊严，在哪里？在自己的期待里！高三学生的尊严，在哪里？在自己的拼搏里！高三学生的尊严，在哪里？在自己的高考里！

　　在我的观察中，我发现，……

　　有些闷热的天气，阳光透过嫩绿的树叶飘逸地洒在地上。我透过窗户看着这一切，感觉好像很熟悉。那天气像高三的味道，潇洒。

　　时间凝固成点，空间扭曲成面。都没有明确的界限。高三那些事儿也没有明确的界限，苦乐交织。

　　高三那些事儿，映在我的记忆中，像月光下的河塘流水，潺潺流水，叮咚叮咚，洒洒脱脱的以平缓、温馨的口吻叙述着别有味道的高三那些事。

　　高三那些事儿，在闷热的天气里透着点儿凉意，是泪吧！“眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈温厚。”高三那些事儿带点儿泪，让心变得温厚。

　　高三那些事儿是从树隙中透下来的阳光，斑斑驳驳，圈圈点点，有些破碎，却仍然让人怀恋；是逝去的流年，带着阳光怀旧的味道，记忆在那个不再回来的夏日，高三那些事儿留在那个不再回来的.夏日。

　　高三那些事儿，像拐角店里一杯浓郁的咖啡，有苦有甜，像人生。越品越有味道，品着高三那纯真的友情；品着那即将分别的伤感；品着你和我的未来，品着高三那些事儿，品着高三那些事儿。那个夏天我们一起说永远，这个夏天我们一起说再见。

　　高三那些事儿，像银色的心情，带着点儿重量。是对未来的揣测与期盼，是对青春的怀恋与纠结。高三那些事儿，高三那些事儿。

　　高三那些事儿，像极浅极淡的笑容，逐渐隐没在日落后的群峰，忘却了是怎样的一个开始，也不再回来……

　　高三那些事儿，像风吹落的秋日信笺，有点儿泛黄了，却还记忆犹新，时间可以带走你我脸上的笑容，可以带走你我的雄心壮志，却带不走高三那些事儿，不管过多久，还是会记得，记得高三那些事儿，记得那个夏天，我的未来不是梦。

　　人生就像一场旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。高三那些事儿，就是一道不可磨灭的夏日风情。

　　“宠辱不惊，任前庭花开花落；去留无意，看天上云卷云舒。”有一天当我们老了，再回头看高三那些事儿，我们也许会写下高三那些事儿，高三那些事儿……

　　高三了，再收藏一个情节吧

　　走进高三，我们可以活得像一棵橡树，站得高高大大的，强得让天低，让雨怯，让风畏。

　　——题记

　　虎年七八月，短暂的十四天，这是我的最后一个中学暑假了。

　　那日，从窗口望过去，生活一如眼前季节风雨阴晴花谢花飞，各自占有着各自的辉煌与衰落，任由各怀心事的帷幕学子拾捡，或欣喜若狂或潸然泪下，无论以生命情绪对待，学生生活就是学生生活，所有的美丽与灰黯不过因人而在因事而异。

　　几年的中学生涯，自己很想知道，是校园生活选择你，还是你选择校园生活？没有谁能给你一个清楚、准确的回答，犹如你自己也无法判断一样。

　　有古诗云：不识庐山真面目，只缘身在此山中。大凡一个自信的人都会在收获玫瑰的时候，刻意搞上一两片绿叶作为一种陪衬，实际是对完美与缺陷的一种尊重。想来，我的中学校园生活就是这样，是一个过程，一个翻山涉水群居独处有喜有悲成功失败交替出现的过程，这一过程中的每一次经历无疑都是一种完整的'有价值的情节。无论辉煌尽致抑或晦黯凄伤，都不妨当做一份难得的温柔、难得的记忆，值得我们好好收藏。

　　可是，我们的家长喜欢用成熟的经验责备我们年轻稚嫩，他们也喜欢用闪光的情节掩饰黯淡的情节，以此来维持心理对虚荣的一种渴求，让我们好好的校园生活蒙着厚重的阴影踽踽而行。

　　许多学生也包括我们，在童年时都有过一种将别人的玩具或别的令你我爱不释手的东西占为己有的心理，这种渴望强烈地诱使你我无法思索后果以及别八失去这件东西如何悲伤，而是在窃喜中颤颤惊惊地享受获得的快感。

　　在你我长大后，心里一直耿耿于怀以为不光彩从此拒绝回忆童年、童年中的某一个情节。

　　其实，我们每个人的不同生命阶段都具备相应的健康心理，你无须长久地将这种劣径当作“污点”长久地围绕于心，年轻时的错该让年轻去弥补，成熟酿成的苦酒就让成熟的家长去喝了它。没有人责备你我，别总把“耻辱”当作障碍放在你我的脚下。

　　“即使学子人生是一个个的错，你也应该和别人有着等同的机会制造错。”可怕的是，我们寒窗下的苦读总是坎坷不平，一帆风顺只是一个美丽的神话，我们在三个春夏秋冬里重复了一些错。

　　学生的错，是一种历练，也是一个情节。

　　错，即是学业过程中的一次次失误与失败！我以为错是我们学习生活这篇美文中荡起涟漪的那块石头，我们的校园生活才因之曲折磅礴。

　　错是学生生命景象中若隐若现的一处处风景，拼搏、进取的生命才会因之妙趣横生。

　　当然，收藏一个学生时代的情节毕竟需要拿出些勇气。可是，谁的生活都无法抗拒地主动或被动地制造过遗憾，遗憾又无法凭借自己的力气加以挽回，那么剩下的选择便是：遗憾也是一种不可多得的收获。

　　校园生活既然也有遗憾更有获得，我们学生应该用正常的心态去收藏一些遗憾的情节。

　　收藏一个学生阶段的悟节，也是收藏我们中学时期的一笔财富。

　　其实我们生命的过程，本身便是创造与修正的过程，犹如一辆汽车，虽然刚刚修好，你也无法保证它不再抛锚，就是因为不断的抛锚，不断的修复，我们才对它所有的遗憾加以成熟，即使老病重犯我们也会从容应对。

　　生命恰恰如此，不论对错成败，浪漫与深沉，光荣与梦想，机遇与挑战，那本来就是生活固有的路所必经的风景，那都是在自然的表现生命的流程。

　　所以，对于我们莘莘学子来说，我们都要珍爱中学阶段的校园生活，珍爱三年里所有或温情或凄楚或沉重或愉悦的过程，诚如是，我们的中学生活才会永远青春永远完整，如一张走过辉煌走过坎坷的脸，永远没有疲惫和遗憾，一直向着自己锁定的大学目标迈进！

　　所以，我们已经高三了，再收藏一个真实的情节吧，给我们自己前进的大船树立起一面风帆，向着生活的海洋奋勇前行。

　　我的高三春去秋来

　　南方的11月总有着北方人嫉妒的温度，想想我们可以穿着薄薄的T-shirt仰面八叉地躺在草地上晒太阳，感觉上便有着带点小小庆幸的惬意。明年这个时候，我不知道会在哪里，北方还是南方？

　　高三的阳光比起高一高二来似乎有着另一种温暖，如果不下雨，我的座位每天都可以晒到太阳。然而尽管阳光可爱，我也不能光顾着欣赏阳光连课都不管。现在全广东省也许就我们学校的高三级没有分班，只是在上X科时到所选科目的班级去上。去年我们学校也是这样，高考结果跟往年差不多。逞着老牌名校的坚实基底，我们我行我素，连补课都从没有过。

　　我是学物理的，原本以为高考考过480分就万事大吉了，没想到现在又得把它当皇帝侍奉。唉，小命一条，拼吧。我的物理课是在（3）班上的，曾夫子的课总是吸引我，万有引力定律在这里得到了充分体现。我每次去（3）班教室上课都坐在最后一排，不是我不重视，而是每次去都没位置了，只好在后面挤挤。其实他讲课也有不好的地方，就是太多废话，经常是一道题目讲了半节课，你走了20分钟神，回来发现他讲的还是你开始走神时的那个地方，问身边的同学，答日：刚才在分析美国大选的情况，还挈带提到大家要铭记列宁同志。有时他的动作会让我们吓出一身冷汗，有次他讲到失重，先是讲故事：有一个女人生了个胖儿子。哎哟，太重了，养不活他了，还是自杀算了。于是走到桥上往下纵身一跳。咦，怎么背上的婴儿突然没有重量了。说着说着，他突然也从讲台上纵身一跳，咚的一声作斜抛运动。我们可为他捏了一把汗，那一身的老骨头，摔断了怎么办。他却笑嘻嘻地冒出一句：“这就是失重。不信，同学们去桥上跳几次试试看。”堂下一阵哗然，跳一次就一命呜呼了，还几次呀！

　　昨天上课的时候，我就跟小翠说，真想把曾Sir的课用Camera录下来，以后读大学会很怀念他的。她说其实读大学的时候也可以遇到很多很好的教授，他们讲的课肯定也会很有意思的。我说是呀是呀，那就得努力考个好大学了。

　　说是努力，可事实上我还是杂志CD照买，电视照看，网照上。不过杂志买了却堆成了小山（没看），看电视也是一边看一边浏览报纸（充分利用时间），网上了也是去接收一下信件。我觉得我已经够努力了，可我同桌说你怎么还那么有闲情呀，我有时间都拿去补充睡眠了。我听后大吃一惊，我可是每天准时晚上10：30上床早上6：40起床的，这是我读初三以来雷打不动的'作息时间，算起来，我的睡眠时间再充足不过了，还需要补充吗？同桌耸耸肩表示甘拜下风，木兰之懒，可见一斑。其实我想我也不算特别懒，时间并不能代表什么，效率才决定一切。我不喜欢开夜车（钻数学题的时候除外），我比较喜欢挤时间，那感觉就好像一只手就可以把新奇士橙挤出橙汁来一样，真是太快乐了。

　　很久没有记日记了，我从来都觉得今天发生的事情如果不记下来长大以后就会忘掉。可是上了高三后日记本都不知被我塞到哪里去了，最多就感觉闷在心里到不能再闷的时候才翻箱倒柜把它找出来，看到封面皱皱的又很心疼。算了，我只好这么安慰自己，文字这东西也不是万能的，它无法真真切切完完整整地把我的感受记录下来，那些关于高三关于一切快乐痛苦的东西，就让它顺其自然吧，长大以后忘了就忘了，反正都只是一个过程，对我来说结果更重要。

　　其实这样的问题已经没有讨论的必要，因为我没有退路了。当一张又一张的试卷排山倒海地发下来，当一本又一本的复习资料来势汹汹地砸下来，当一个又一个鲜红的分数带着挑逗性质的笑容跳出来，你已经不可能再以什么姿态在前进的问题上花太多工夫去思考了。你惟一要做的就是前进，无论路途多么艰难，无论你多么厌烦多么辛苦，你只能选择前进，因为不前进，你就不能生存。

　　写到这里的时候，发现阳光正照在我的一叠物理试卷上，金灿灿的耀眼，这才想起明天还有一场物理考试。算了算了，还是关电脑吧，这乍寒还暖的天气最适合睡觉了，让我梦中再跟物理过个招吧。

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